川報觀察記者 李丹 范芮菱
“沒有開視頻的同學(xué)請盡快把攝像頭打開，我們馬上要開始上課咯……首先，來看看田間校長和3位老師特意為大家錄制的戰(zhàn)‘疫‘教育，如果有什么感觸，請及時發(fā)上來與大家分享。”2月18日8：15分，成都石室中學(xué)2020年春季的開學(xué)第一課開始了，高三5班班主任、語文老師李摯正在家中，通過電腦組織班級“紀(jì)律”。
2月18日，本該是寒假過后，四川中小學(xué)生新學(xué)期上課的第一天。突如其來的新冠肺炎疫情，讓教師和學(xué)生們隔空相見。這天，部分大中小學(xué)迎來史無前例的“線上學(xué)習(xí)”第一課、直播課程及線上答疑等，通過互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)在“云端”和老師同學(xué)們相聚，“停課不停學(xué)”。
升國旗、校長講課 各學(xué)校“云端”開展第一課
升旗、敬禮、奏國歌…… 2月17日8：40，高縣碩勛中學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)平臺，通過網(wǎng)絡(luò)給在家的3000多名全體師生舉行了一場特殊的升旗儀式。在防疫特殊背景下，碩勛中學(xué)師生和家長在家中通過微信群、QQ群在統(tǒng)一的時間點(diǎn)開學(xué)校事先錄制的視頻，根據(jù)視頻指導(dǎo)，完成了神圣而莊嚴(yán)的升旗儀式。
“昨天，成都市教育局向全市中小學(xué)校倡議，開展線上教學(xué)，講好‘疫情’這一‘人生大課’。而今天，石室中學(xué)的‘開學(xué)’第一課，正是這一主題。”李摯說，突如其來的疫情讓城市變得安靜下來，但卻不能阻止思想的涌動，希望通過這種集體觀看視頻，讓學(xué)生們明白困難與抉擇、奮戰(zhàn)與希望。
當(dāng)天，成都市天府七中全校近2000名師生也用同樣的方式“相聚”在一起。大家回顧了一個月里，國家、學(xué)校、家庭、個人在這場戰(zhàn)疫中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對于老師，我們要做到“若戰(zhàn)時不能親赴前線，則平時就要為國育才！”
對于父母，我們要做到“若今日不能親赴前線，則現(xiàn)在就要為國養(yǎng)兒！”
對于學(xué)生，我們要做到“若此刻不能親赴前線，則他日就要為國成才！”……成都七中實驗學(xué)校校長毛道生用《以真情戰(zhàn)疫情 用新觀斗新冠》為題上了新學(xué)期第一課，寄語學(xué)生科學(xué)防疫，變生活為教育，化危機(jī)為契機(jī)。
文化體育科學(xué) 線上教學(xué)內(nèi)容很豐富
什么是“新冠病毒”？“云開學(xué)”第一天，成都市錦官新城小學(xué)四年級的開學(xué)第一課把此次疫情作為“教科書”給全年級的孩子授課，主題包括認(rèn)識疫情、我是防護(hù)小能手、發(fā)現(xiàn)美與丑、我們的生存環(huán)境等等，讓孩子們和在家的父母一起討論。“這個主題式學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括要給孩子講為什么這個寒假我們不能出門，為什么現(xiàn)在比平時消毒更嚴(yán)格了等等。”四年級1班沈方君蒙的媽媽方向說，討論下來，大家都很有收獲。
“從面對面變成‘屏對屏’，這次‘開學(xué)’可不平凡！”摘下耳機(jī)，李摯告訴記者，通過線上平臺，老師可以“共享屏幕”進(jìn)行實時授課和互動交流，并看到每一位學(xué)生的聽課場景。
“雖然如此，但仍與線下課堂有很大差距。”李摯直言，對老師們而言，線上教學(xué)最大的變化，是無法與學(xué)生進(jìn)行實時、順暢的眼神和肢體交流，此外，系統(tǒng)也常出現(xiàn)一些卡頓情況，干擾了課堂的順暢進(jìn)行；而對于學(xué)生們來說，線上學(xué)習(xí)時間相對自由，紀(jì)律也要松散一些，因此十分考驗時間規(guī)劃能力和自覺性。
面對這些困難，李摯在線上講解的時候，會精選重要的知識點(diǎn)進(jìn)行講解，不會做過多的延伸和拓展，“每堂課里，老師真正的授課時間只有20分鐘，其余40分鐘為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和線上答疑。”
除了線上學(xué)習(xí)文化課，記者了解到，很多學(xué)校在“云開學(xué)”當(dāng)天和以后的課程中，都專門設(shè)立了體育課程，讓宅在家的學(xué)生得到放松與修整。“跟隨老師的指令，在家里進(jìn)行高抬腿、下蹲、舒展頸椎等自我鍛煉，確實很特別，但還是希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，可以回學(xué)校上一次真正的體育課。”資陽天立學(xué)校高二的楊同學(xué)說。
除此之外，很多開始了”云端“課程的學(xué)校，除了文化課，更多還有體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、勞動等課程，非常豐富。
線上不上新課 特別提醒學(xué)習(xí)鍛煉不要影響鄰居
如何利用“延長假期”讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自主學(xué)習(xí)能力？“云開學(xué)”第一天，四川省教科院調(diào)集多學(xué)科教研員，研究制定的涵蓋小學(xué)各年級，初中一、二年級，高中一、二年級的學(xué)案安排建議表正式上線“四川省教育資源公共服務(wù)平臺“平臺。
學(xué)案內(nèi)容由綜合素質(zhì)拓展課程、親子課程（活動）和學(xué)科課程構(gòu)成。綜合素質(zhì)拓展課程包括疫情防護(hù)知識、心理健康輔導(dǎo)、家國情懷教育、體育運(yùn)動、書法練習(xí)、藝術(shù)欣賞、家務(wù)勞動、學(xué)法指導(dǎo)，以及寓教于樂的電影和電視節(jié)目（如詩詞大會、主持人大賽、大國重器等）。親子課程（活動）包括家庭教育、親子游戲、親子觀影、親子閱讀等。學(xué)科課程為學(xué)科的復(fù)習(xí)鞏固，沒有新課教學(xué)。
除了具體的學(xué)案建議內(nèi)容，每一個學(xué)案后面都配有一份詳細(xì)的“使用說明書”，說明書中包括這樣的溫馨提示：“學(xué)習(xí)、鍛煉時注意不要影響鄰居”。
“學(xué)案建議表僅僅作為師生參考的指南，并非強(qiáng)制要求使用，學(xué)生和家長可自行安排。”四川省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，學(xué)案的使用時間從原計劃開學(xué)日開始，待疫情響應(yīng)結(jié)束后，平臺的資源還將繼續(xù)發(fā)揮作用，為全省中小學(xué)校日常教育教學(xué)提供服務(wù)。
